• Pantofelki, nie tylko te z bajki

    • Czy istnieje świat niewidoczny gołym okiem? Otóż tak! Przekonali się o tym uczniowie klasy V. Każdy uczeń miał możliwość obejrzenia oraz analizy własnego preparatu mikroskopowego z założonej kilka tygodni wcześniej hodowli pantofelków. Pod mikroskopami optycznymi zakupionymi w ramach rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości obserwowali poruszające się pantofelki. Dobre humory dopisywały.

       

      • Dni otwarte w SP Wilkowice ze sprzętem #LaboratoriaPrzyszłości

      •  14 marca odbyły się dni otwarte w Szkole Podstawowej Wilkowicach. Na tę okazję nauczyciele stworzyli trzy sale aktywności dla dzieci m.in. pracownię małego programisty, operatora robotów Robo i Dach, w której wykorzystano sprzęt zakupiony z programu #LaboratoriumPrzyszłości. 

    • Eksperymenty na technice – czyli Prąd elektryczny z #Laboratoria przyszłości

    • Uczniowie klasy 6a podczas lekcji techniki wykorzystywali bezprzewodowe czujniki PASCO zakupione w ramach programu #Laboratoriaprzyszłości. Zadaniem uczniów było przeprowadzenie eksperymentu polegającego na badaniu poziomu napięcia prądu elektrycznego w bateriach. Uczniowie dzięki wykorzystaniu aplikacji SPARKvue, obserwowali na wykresie jak zmienia się napięcie prądu w zależności od czasu jaki dana bateria była używana. W trakcie eksperymentu sprawdzali jakie znaczenie ma właściwe podłączenie czujnika, co to jest umowny kierunek prądu i jak zmienia się napięcie, kiedy zamienimy kierunki. Na zakończenie lekcji sprawdziliśmy jeszcze, co to są decybele i jak poziom głośności można przedstawić w sposób graficzny. Przekonaliśmy się, że utrzymanie ciszy w klasie jest wyjątkowo trudne😊 Przed nami kolejne eksperymenty z pomiarami, z wykorzystaniem czujników PASCO.

      1

    • Drukarka 3D na zajęciach informatyki

    • W ramach zbliżających się walentynek uczniowie kl. VII podczas zajęć informatyki stworzyli w narzędziu tinkercad.com serca w postaci 3D. Zostały one następnie przekonwertowane i wydrukowane w Drukarce 3D zakupionej w ramach #LaboratoriaPrzeszłości..

    • Magic długopisy 3D✨na zajęciach plastycznych

    • W okresie przedświątecznym uczniowie tworzą oryginalne ozdoby do wystroju klas. Dzieciaki z klasy 6b podczas plastyki rysowały trójwymiarowe śnieżynki. Była to okazja do rozwijania swojej wyobraźni i kreatywności. Długopisy Banach 3D zostały zakupione w ramach #LaboratoriaPrzeszłości.

      5

    • Wykorzystanie sprzętu nagłaśniającego zakupionego w ramach #Laboratoriaprzyszłości

    • Podczas uroczystości z okazji Dnia 11 listopada został wykorzystany mikrofon MKE 200 Sennheiser. 

      Zapraszamy do posłuchania:

      https://www.facebook.com/100086130867203/videos/3666181263613456/?mibextid=zDhOQc

      https://www.facebook.com/watch/?v=1447199992504691

    • Dzień Postaci z Bajek

    • W dniu 6 listopada w Naszej Szkole obchodziliśmy nietypowe święto - Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Była to okazja do wyrażenia swojej kreatywności, a także przypomnienia sobie o wartościach i przesłaniach zawartych w bajkach. Tego dnia w klasach 0-3 organizowane były zabawy i konkursy takie jak odgadywanie bajkowych zagadek, zapoznanie z historią i życiem Walta Disnaya, zamiana w Kopciuszka czyli segregacja grochu z fasolą, konkurs Jaka To Melodia czyli odgadywanie tytułu bajki na podstawie fragmentu piosenki. Na koniec Dyrektor szkoły wręczyła wszystkim dzieciom dyplomy uczestnictwa w Dniu Postaci z Bajek. Zdjęcia zostały wykonane aparatem szkolnym zakupionym w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości.

      14

      • Cyferki z Długopisami 3D

      •  

        Dzieci z Oddziału Przedszkolnego  utrwalały poznane cyfry przy użyciu długopisów Banach 3D zakupionych w ramach #LaboratoriaPrzyszłości. Korzystanie z długopisów 3D wymaga precyzji i kontroli ruchów, co pomaga w rozwoju umiejętności manualnych u dzieci. Poprzez rysowanie i konstruowanie trójwymiarowych rekwizytów, dzieci doskonalą swoje zdolności motoryczne i manipulacyjne. Była to nie tylko nauka, ale także doskonała zabawa!

      • Wykorzystanie sprzętu nagłaśniającego zakupionego w ramach #Laboratoriaprzyszłości

      • 23 czerwca rok szkolny 2022/2023 pożegnali uczniowie i nauczyciele. W realizacji tej uroczystości bardzo pomogły  mikrofony oraz zestaw nagłaśniający , które szkoła zakupiła w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.  Zestawy są na stałe podłączone do sprzętu nagłaśniającego dzięki czemu uruchomienie jest proste i szybkie

      • Dron #Laboratoriaprzyszłości

      • Tak pięknie prezentuje się nasz szkoła z lotu ptaka. Zdjęcia wykonane z dronu zakupionego w ramach programu #Laboratoriaprzyszłości - operator p. Miłosz Kierzkowski

        13

      • Dzień Mamy - Banach 3D

      • Z okazji Dnia Mamy, uczniowie klasy 2 na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych wykonali własnoręczne upominki dla swoich mam. Za pomocą innowacyjnych gadżetów do rysowania stworzyli to, co im wyobraźnia podpowiedziała. Były to  serca, kwiatki, które podarują swoim Mamom z okazji Święta Mamy i Rodziny.  W jaki sposób się to udało? Wszystko za sprawą zakupionych do szkoły długopisów 3D. Pisak 3D służy do „malowania w powietrzu”, czyli tworzenia trójwymiarowych modeli.

        1

      • Drukarka 3D na informatyce #Laboratoriaprzyszłości

        Drukarka 3D to urządzenie, które wykonuje trójwymiarowe obiekty z materiałów o różnych właściwościach (np. biodegradowalnego plastiku lub materiałów elastycznych). Obiekty te powstają poprzez nakładanie i stapianie ze sobą kolejnych warstw specjalnego plastikowego „drutu”, czyli tzw. filamentu.

        Dzięki zakupom w ramach programu „Laboratoria przyszłości” nasza szkoła również posiada Drukarkę 3D Banach. Od września 2022 roku uczniowie na lekcjach informatyki i nie tylko mają możliwość nauczyć się jak korzystać z takiego sprzętu. Dzięki temu urządzeniu możliwe jest rozbudzenie wyobraźni uczniów i samodzielne wydrukowanie niestandardowych pomocy edukacyjnych.

      • #Laboratoria przyszłości Robotyka

      •  

        Robotyka i programowanie na zajęciach kółka informatycznego w kl. VIII

        Na zajęciach kółka informatycznego w klasie VIII za pomocą robotów Q-Scout zakupionych w ramach „Laboratoriów przyszłości” uczniowie poznawali świat robotyki, elektroniki i programowania.

        Zestaw Q-Scout składa się z metalowych oraz elektronicznych elementów. Sercem robota jest płytka oparta na Arduino, dzięki czemu można go programować w przyjazny sposób z wykorzystaniem prostych języków programowania, m.in Scratch.

        Podczas pracy z robotem, młodzież rozwijała swoje umiejętności logicznego myślenia, rozwiązywania problemów oraz uczyła się podstaw programowania.

        3

      • Wykorzystanie aparatu Cannon w fotorelacji z uroczystości szkolnej

      • 27 kwietnia w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Święta konstytucji 3 - maja.

        Dzięki aparatowui zakupionemu w ramach #Laboratoriaprzyszłości wykonaliśmy wspaniałą fotorelację

        36

      • Aparat fotograficzny #LaboratoriaPrzyszłości

      • "Aktywne Koło Przyrodnicze w obiektywie". Uczniowie klasy 4 na Kole Przyrodniczym rozwijają swoje zainteresowania otaczającym środowiskiem. Każdy przyrodnik wie, że najlepszą metodą badawczą jest obserwacja. Dlatego przy sprzyjającej aurze dzieciaki wyruszają w teren, aby odkrywać piękno przyrody. Swoje obserwacje dokumentują na kartach obserwacji i wykonują zdjęcia. Do zdjęć wykorzystują sprzęt fotograficzny zakupiony w ramach programu #LaboratoriumPrzyszłości.

        16

      • #Laboratoriaprzyszłości na kole biologicznym

      • Czy istnieje świat niewidoczny gołym okiem? Otóż tak! Przekonali się o tym uczestnicy koła biologicznego. Każdy uczeń miał możliwość obejrzenia oraz analizy własnego preparatu mikroskopowego z założonej kilka tygodni wcześniej hodowli pantofelków. Pod mikroskopami optycznymi zakupionymi w ramach rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości obserwowali poruszające się pantofelki. Dobre humory dopisywały.

      • Zabawa z pociągami

      • Stawonogi -kl. VI

      • Długopisy 3D, które zachwycają uczniów

        Na zajęciach biologii uczniowie klasy 6 wykonywali trójwymiarowe modele stawonogów z użyciem długopisów Banach 3D zakupionych w ramach #LaboratoriumPrzyszłości. Uczniowie zdobywając wiedzę poprzez nowe bodźce z pewnością lepiej zapamiętają różne gromady bezkręgowców oraz będą w stanie przyporządkować je do właściwych nazw. Rysowanie długopisem to rozwijanie kreatywności i nauka planowania przestrzennego. Długopis 3D jest rozwiązaniem, które ułatwia prowadzenie kreatywnych innowacyjnych lekcji oraz umożliwia doskonalenie zdolności manualnych. 

      • Budowa układu wydalniczego 3D - kl VII

      • Uczniów klasy VII podczas zajęć z biologii czekała niespodzianka. Za pomocą długopisów 3D młodzi ludzie mogli dotknąć biologii zupełnie inaczej. Wykonywali trójwymiarowe modele budowy układu wydalniczego z użyciem długopisów Banach 3D zakupionych w ramach #LaboratoriumPrzyszłości. Praca z długopisami 3D wyzwala dobre emocje, które wspomagają proces uczenia, umożliwia łączenie teorii z praktyką, uczy cierpliwości. 

        Zajęcia z użyciem długopisów rozwijają zainteresowania. 

        Nauka została po raz kolejny połączona ze wspaniałą, kreatywną zabawą. 

      • Długopisy Banach 3D w akcji…

        Uczniowie klasy 1 zapoznali się z długopisami 3 D Banach, które zostały zakupione w ramach programu #LaboratoriumPrzyszłości. Te zajęcia były niesamowite …

        Dlaczego warto używać długopisów 3D? Stanowią atrakcyjną metodę pracy z uczniami, umożliwiają ćwiczenie prawidłowego chwytu pisarskiego, rozwijają kreatywność, wyobraźnię przestrzenną i artystyczną oraz kształcą precyzję i dokładność. Stworzone przez pierwszaczków trójwymiarowe kształty zachwycały …

      • Nauka Kodowania w klasie III

      •  Klocki Korbo uczą współpracy, pobudzają wyobraźnię ćwiczą motorykę i uczą zasad kodowania. 

        Tym razem zajęcia w klasie III, przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych  #Laboratoriaprzyszłości

      • Długopisy 3D w akcji...

      • Na zajęciach plastyki uczniowie klasy 6 i 7 wykonywali przestrzenne ozdoby zimowe z użyciem długopisów Banach 3D zakupionych w ramach #LaboratoriumPrzyszłości. Jak to działa? W bardzo podobny sposób jak drukarka 3D z tym, że za sterowanie nim w 100% odpowiada operująca nim osoba. Umożliwia to popuszczenie wodzy fantazji i tworzenie dosłownie w powietrzu w pełni trójwymiarowych kształtów, figur lub przedmiotów. Zajęcia z takimi środkami dydaktycznymi nie mogą być nudne.

      • Korbo uczy współpracy

      • Podczas zajęć z klockami Korbo uczymy się nie tylko konstruowania, ale przede wszystkim myślenia przyczynowo- skutkowego no i  oczywiście współpracy, czego przykładem są Ci dwaj konstruktorzy. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku.

      • KORBO na terapii

      • W ramach zajęć terapii pedagogicznej najmłodsi uczniowie podczas zabawy i nauki wykorzystują klocki Korbo zakupione w ramach programu #Laboratoriaprzyszłości. Trenują koncentrację, rozwijają wyobraźnię przestrzenną, małą motorykę oraz ćwiczą koordynację ręka-oko.

      • Pierwszaczki to mistrzowie kodowania

      • Konstruowanie, kodowanie i programowanie, to inwestycja 
        w przyszłość szczególnie w  indywidualny wszechstronny rozwój każdego dziecka. Takie zajęcia są bardzo interesujące oraz motywują uczniów do dalszej pracy.

        Uczniowie z klasy pierwszej pod kierunkiem wychowawczyni nabywają umiejętności logicznego myślenia, umiejętności pracy zespołowej oraz pokonywania napotkanych trudności. Do nauki wykorzystaliśmy sprzęt z programu #LabolatoriaPrzyszłości klocki Korbo, pociąg z wagonikiem Intelino, ślimaczka edukacyjnego Qobo, oraz robot edukacyjny Dash.

      • Gołym okiem nie zobaczysz:)

      • Uczniowie klasy V a i V b na lekcji biologii korzystają ze sprzętu zakupionego w ramach rządowego programu #LaboratoriaPrzyszłości.
        W trakcie zajęć uczniowie mają możliwość sami popróbować swoich sił w starciu z mikroskopem. Każdy już teraz wie, że takie spotkanie uczy cierpliwości... To nie jest tablet reagujący na każde dotknięcie palca, ale za to efekt pracy cieszy bardziej.         Miłym podsumowaniem lekcji jest stwierdzenie przez uczniów „super lekcja”. 

      • #LaboratoriaPrzyszłości

      • Nasza szkoła przystąpiła do rządowego programu Laboratoria Przyszłości  finansowanego z Funduszu Przeciwdziałania COVID-19 i realizująca\ego jeden z postulatów „Polskiego Ładu”.
        W ramach programu szkoły podstawowe w całej Polsce otrzymają środki na zakup wyposażenia służącego uczniom do rozwijania kompetencji takich jak współpraca, kreatywność, zdolność rozwiązywania problemów czy obycie z nowymi technologiami. My też otrzymaliśmy m.in. pracownię druku 3D, pomoce dydaktyczne do programowania, klocki Korbo do nauki kodowania, mikroskopy oraz sprzęt do fotografowania i nagrywania.         Teraz wykorzystujemy go w codziennej nauce i zabawie.

      • Korbo w klasie II

      • Szkoła to nie tylko podręczniki i zeszyty, szkoła to także miejsce
        w którym uczniowie rozwijają swoją kreatywność
        i logiczne myślenie.

        Uczniowie klasy II pod opieką wychowawczyni
        p. Klary Sobczak bawią się i uczą wykorzystując zestawy klocków Korbo otrzymanych w ramach programu  #LaboratoriaPrzyszłości.

        Zabawa klockami, których konstrukcja oparta na kole zębatym twórczego myślenia logicznego a nasi uczniowie chętnie po nie sięgają - bo zapewniają im wyzwania i długą ciekawą zabawę.

    • Lista galerii

      brak danych